EPMC La Ruche Paris, école de graphisme et de design
Mise à niveau Arts appliqués (MANAA) 
 
A la Warhol acrylique sur transparent - Kevin Roualland - MANAA
Dessin d'observation au Parc de la Vilette - Kevin Roualland - MANAA
Dessin d'observation à l'encre et à la pierre noire - Jules PETER - MANAA
Impression en négatif - Jules PETER - MANAA
Imprimé - Flore Peillon -  MANAA
Le corps en mouvements - Jules PETER - MANAA
Monotype - Astrid Capo - MANAA
Points Croix Mine de plomb - Flore Peillon - MANAA
Portrait à l'encre de chine - Lucille legueux
Zoom agrandi pastels secs - Kevin Roualland - MANAA
Alan Renault 1 - Etude Trace Cercle Perspective
Alan Renault 2 - Etude Trace Cercle Perspective
Alexandra Fessard - Géometrie perspective
Alexandra Fessard 2
Alexandra Fessard
Alice Bellefroid
Alice Dywicki Cube - Géometrie perspective
Alicia Touitou - pastel
Alicia Touitou - Un marron sur un fond marron - Cours d'expression plastique
Antoine Lemestre - Lecture des vides et des valeurs
Arnaud Boudon 01
Arthur Brigaud
Astrid Capo - Reproduction du portrait d'Irma Brunner
Aurelie Noreils Pyramide - Géometrie perspective
Aurélie Guittat
Benoît Klingebiel - Palais De Justice Encre Cours Expression Pastique
benoît klingebiel - portraits
benoît klingebiel
Camille Baron - La toilette - Degas
Carine Bohui - Lecture des vides et des valeurs
Charline lecointe
Clemence Jeammet
Constance Weber - Aire de jeux pour enfants
David Lashcari - Modèle Vivant Cours Expression Plastique
Devant le jury
Elodie Favre
Emilie Lakomy Triangle - Géometrie perspective
En cours de dessin expression plastique - Reproduction et hors-champ libre (1)
En cours de dessin expression plastique - Reproduction et hors-champ libre (2)
En cours de dessin expression plastique - Reproduction et hors-champ libre
Etudiant en Manaa - Sujet reproduction et hors-champ libre
Etudiante en Manaa - Fusain
Hélène Redolfi
Jaime Molina Nieto
Jean-charles Bel
Julie D Houtaud Cube - Géometrie perspective
Julie Roulleau - Aire de jeux pour enfants
Justine Timbou - Lecture des vides et des valeurs
Kevin Roualland - Croquis 1
Kevin Roualland - Croquis 2
Kevin Roualland
Kévin Roualland - Travail en camaïeu
Laura Bizart - Lecture des vides
Laura Pillet - Aire de jeux pour enfants
Laure Devenelle - Aire de jeux pour enfants
Laure Devenelle - Résonances Entre Structure Et Enveloppe
Laure Line Ung - Géometrie perspective
Lola Cortijo Letocart
Lola My Nguyen Hoang Phong - Palais De Justice Encre Cours Expression Plastique
Lou Gaillot - Aire de jeux pour enfants
Louise Garcia
Lucille Legueux
Lydia Van Staalduinen
Maelle Messager (1)
Maelle Messager - Cours Expression Plastique
Maelle Messager
Magali Coindeau - Aire de jeux pour enfants
Manuel Dolomie - Etude Trace Cercle Perspective
Margot Basset
Marie-Charlotte Chauvet
Marylene Garcia 01
Marylene Garcia 02
Marylene Garcia
Matthieu Faure - Jeu De Construction Geometrie
Matthieu Pujol 1
Matthieu Pujol 2
Mise à Niveau Arts Appliqués 01
Mise à Niveau Arts Appliqués 02
Mise à Niveau Arts Appliqués 03
Mise à Niveau Arts Appliqués 04
Mise à Niveau Arts Appliqués 05
Mise à Niveau Arts Appliqués 06
Mise à Niveau Arts Appliqués 07
Mise à Niveau Arts Appliqués 08
Mise à Niveau Arts Appliqués 09
Mise à Niveau Arts Appliqués 10
Mise à Niveau Arts Appliqués 11
Mise à Niveau Arts Appliqués 12
Mise à Niveau Arts Appliqués 13
Mise à Niveau Arts Appliqués 14
Morgane Bellec - Encre Cours Expression Plastique
Morgane Bellec - Modèle Vivant Cours Expression Plastique
Ophelie Neveu Cone - Géometrie perspective
Priscilla Rollin - Géometrie perspective
Quentin Douriez
Rajaa Drissi
Sandrine Marguerie - Aire de jeux pour enfants1
Sandy Roumegoux 01
Sandy Roumegoux
Séance de WORKSHOP en Manaa (1)
Séance de WORKSHOP en Manaa
Thierry Matthieu
Valentin Capiau - Cours de dessin - Montrer une image avec des croix
William Lama
Yoann Bédier - Un marron sur un fond marron - Cours d'expression plastique

Voir en PDF le programme détaillé de la Mise à niveau Arts appliqués

La mise à niveau en Arts appliqués a pour objectif l'insertion dans un cursus d'Arts appliqués d'élèves n'ayant pas fait ce choix lors du baccalauréat. Elle est donc un passage obligatoire pour tout élève titulaire d'un baccalauréat général ou équivalent.

La formation
Le programme réunit enseignement général et artistique, afin de permettre l'acquisition des bases théoriques et techniques (dessin, expression plastique, perspective, couleur, composition, histoire de l'art...) communes aux métiers de la création.
L'application concrète sous la forme de projets couvrant l'ensemble des domaines des Arts appliqués (mode, espace, produit, communication visuelle) permet à l'élève de découvrir et de mieux comprendre la spécificité de ces métiers et, ainsi, d'affiner son futur choix d'orientation.
 

La poursuite d'études
Filières technologiques post-bac, diplômes des métiers d'Art ou BTS Arts appliqués :
BTS communication visuelle option graphisme, édition, publicité ou option multimédia,
BTS design d'espace,
BTS design de mode, textile et environnement option mode ou option textile, matériaux, surface,
BTS design de produits.
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