EPMC La Ruche Paris, école de graphisme et de design
BTS design d'espace (BTS DE) 
 
1_Quentin Douriez - EVE N SENS Présentation - BTS design d'espace
2_Quentin Douriez - EVE N SENS Recherches - BTS design d'espace
3_Quentin Douriez - EVE N SENS morceau choisi - BTS design d'espace
4_Quentin Douriez - escalier perspectives - BTS design d'espace
Aarthee Uppiah (le cube)
Ali Magassa (le cube)
Audrey Goutin (scenographie)
BTS design d'espace 01
BTS design d'espace 02
BTS design d'espace 03
BTS design d'espace 04
BTS design d'espace 05
BTS design d'espace 06
BTS design d'espace 07
BTS design d'espace 08
BTS design d'espace 09
BTS design d'espace 10
BTS design d'espace 11
BTS design d'espace 12
BTS design d'espace 13
BTS design d'espace 14
BTS design d'espace 15
BTS design d'espace 16
Charlotte Philouze (autoportrait)
Charlotte Philouze (le cube)
Gaëtan Doucet (circulation verticale)
Gaëtan Doucet (habitat)
Gaëtan Doucet (scenographie)
Heloïse Massu (amenagement Buttes Chaumont)
Raphaël Rocca (le cube)

Voir en PDF le programme détaillé du BTS design d'espace

Le BTS design d'espace, diplôme d'État, permet d'intervenir dans différents secteurs d'activité économique :
espace architectural et urbain : l'habitat, le tertiaire, l'industriel, le commercial, le culturel, les loisirs...
paysage urbain, naturel et construit
patrimoine architectural, industriel, historique
design et produits d'environnement : mobilier, luminaire, objet
mise en scène : muséographie, arts de la rue, scénographie
espaces éphémères, scénographie d'évènements : expositions, congrès, séminaires, conventions, colloques, salons, décors de plateaux et objets afférents.

La formation
Le BTS design d'espace est le fruit du croisement de deux BTS : architecture intérieure et plasticien de l'environnement.Le BTS design d'espace a pour objet de préparer l'étudiant à "gérer une commande initiale précisant les besoins et les contraintes, de participer à la conception et à la mise en forme d'un projet relatif à l'aménagement d'espaces...".
L'enseignement s'articule selon les propositions suivantes :
apprendre à voir l'espace par l'observation et l'expérimentation
découvrir l'échelle de l'espace : de l'objet aux espaces publics et privés
maîtriser la méthodologie de projet à travers divers outils dont l'informatique.
 

La poursuite d'études
Diplôme de deuxième cycle supérieur en design d'espace.

La vie professionnelle
Assistant intégré à un cabinet de conception liée au design d'espace.
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